Objetivos de Trabajo

Cada proyecto que se realiza tiene que cumplir 5 objetivos:


Académico: Al estar inmerso el huerto en una escuela, hay muchas actividades de tipo académico que se desarrollan aquí.Ecológico: Cuidado del medio ambiente y agricultura orgánica.
Económico: Generar ahorros e ingresos económicos para que el huerto sea autosuficiente económicamente hablando.
Imagen: Publicaciones escolares, eventos semestrales, BioConCiencia y visitas.

Terapéutico: Actividades relacionas con el cuidado de la salud y la medicina preventiva.

Objetivos

• ü Ser un sitio donde participe la Comunidad en proyectos específicos basados en un ambiente orgánico, ecológico y sustentable.

• ü Un lugar para que los profesores lo usen como un área educacional donde intervengan diversas disciplinas.

• ü Donde a la sociedad se le de apoyo y sirva de modelo a reproducir en sus casas.

• ü Ser un lugar con actividades motivadoras, incluyendo la observación directa, la experiencia inmediata y el aprendizaje fuera de las paredes del aula.

• üUn lugar donde se promueva la socialización facilitando la autonomía personal y las habilidades sociales.
  

• ü Un lugar donde los padres de familia puedan involucrarse con las actividades de la escuela, y…

• ü Ser un laboratorio viviente donde se aprenda en un ambiente multidisciplinario en actividades de descubrimiento y de resolución de problemas, aprendiendo la relación que tenemos con el medio ambiente y la ecología y donde se atienda la diversidad social y personal, donde Villa Verde es de todo el mundo y todo el mundo participa en el, en la medida de sus capacidades, intereses y motivaciones.

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Reflexión

Y si no puedes cultivar un huerto, cuida tus plantas como dice P. Casaldáliga:


HE PLANTADO UN JARDÍN

He plantado un jardín. Cultivo flores

en macetas y en latas.

Practico la belleza inútilmente.

Riego las hojas verdes y sus gritos efímeros.

Las protejo del viento huracanado;

del sol calcinador. Doy cada día

tres o cuatro miradas protectoras,

y sorprendo la Creación haciéndose...

Ellas, las flores, nunca me han dicho cómo sienten

este humano desvelo sin codicias;

pero viven, florecen, me acompañan;

atienden las visitas gratamente,

como hablando por mí, como diciéndome;

acordonan de paz el Araguaia;

y mojonan de esperas, de preguntas,

de respuestas, de cantos florecidos,

el horizonte largamente opaco.

PEDRO CASALDÁLIGA

Aportación de Yolanda de: Educarueca

Fotografía de Orquídea Laelia anceps, Orizaba, Veracruz, México

¿Por qué Villa Verde?

• ü Se aprende haciendo
• ü Hay un interés por los seres vivos
• ü El aprendizaje es personal y divertido
• ü Se ejercita la inteligencia y el conocimiento
• ü Hay una versión real del mundo
• ü Se controlan impulsos agresivos
• ü Se fomenta la responsabilidad en tareas de interés común, y...
  
• hay un respeto y cuidado del medio ambiente.

Reflexión

“La educación en y sobre el medio ambiente es valiosa solo en la medida en que se use para brindar habilidades y conocimientos para apoyar la educación para el ambiente que son actitudes y valores”

PNUMA

Reflexión

“La preocupación esencial no tiene que ser como debe enseñarse en la escuela, sino como debe ser uno para poder enseñar.”

Lorenzo Milani

Foto tomada de: Centro Formazione e Ricerca don L. Milani

La Educación Ambiental

“La educación ambiental no debe añadirse a los programas educativos como una disciplina separada o una materia de estudio, sino como una dimensión a ser integrada a ello.
Debe ser el resultado de una reorientación y rearticulación de varias disciplinas y experiencias educativas; ciencias naturales y sociales, artes y letras, etc.; brindando una percepción integrada del medio ambiente.”

Declaración de Tbilisi, UNESCO-PNUMA 1978

Reflexión

Si quieres ser feliz una hora, embriágate
Si quieres ser feliz un día, mata un cerdo
Si quieres ser feliz una semana, haz un viaje
Si quieres ser feliz un año, cásate
Si quieres ser feliz toda tu vida, cultiva un...
Huerto

Proverbio Chino