Actividad 5

Con las preguntas y las respuestas, (sólo imágenes o fotos, hipervinculadas) empieza* a elaborar una presentación en Power Point, está deberá contener:

• Portada con Título, materia, nombre del alumno, carrera, grado, docente y licencia Creative Commons
  
• Para el tema del aire escoge un solo color de slides, para los otros temas utiliza otro color que se relacione con el tema.
• Elabora un slide por cada pregunta y coloca la imagen que responde la pregunta.

* Para la próxima clase deberás tener en tu blog la presentación de Power Point (la subes en Slideshare) con las imágenes que contesten las preguntas de los temas: El aire, el agua, la tierra, la energía, los bosques, los animales y el ser humano.
Si las fotos las tomas con tu cámara y las publicas con licencia Creative Commons, tendrás 1 pto extra sobre tu calificación final

Actividad 4

Lee con atención el capítulo sobre el aire y realiza las siguientes actividades en TU blog:

4.1 Para cada uno de los siguientes capítulos contesta las preguntas de manera breve y sencilla y busca en internet y sube a tu blog una foto o imagen que conteste la pregunta. La imagen deberá estar hipervinculada del lugar de donde la tomaste y de preferencia deberá de tener licencia Creative Commnons o con autorización del autor para utilizarla sin fines comerciales.

• ¿Qué es?
• ¿Para qué sirve?
• ¿De donde viene?
• ¿Como se renueva y limpia?
• ¿Qué hace por nosotros?
• ¿Qué le hacemos nosotros?
• ¿Y si, mejor, hiciéramos esto?

Actividad 3

El Ambiente Siempre está en Medio

Este libro será el libro guía de la segunda unidad, de él obtendrán la información para llevar a cabo las actividades de esta y las siguientes entradas o post.

Actividad.
3.1 Revisa el libro y lee con atención el prólogo de Carlos Ma. Martinez Martinez y elabora un resumen en TU blog de al menos tres párrafos los cuales deben empezar con las siguientes frases:

• Esto me hace pensar que...
• Esto se puede explicar debido a...
• Esto me hace pensar que...

3.2 En base al prólogo y a los comentarios de Joaquín Araujo:

• ¿Qué opinas del título del libro?
• ¿Porqué crees que los autores escogieron este título?
• Si el ambiente siempre esta en medio, ¿Tú estas en medio del ambiente?, ¿Porqué?
  

Actividad 2

Observa la siguiente caricatura tomada del periódico español El País:

Elabora un comentario en TU blog sobre la caricatura y como la relacionarías con las actividades de la materia.

Actividad 1

1. En tu blog elabora un comentario personal sobre el uso de los blog como herramienta didáctica para aprender educación ambiental respondiendo las siguientes preguntas:

• ¿Crees que sea bueno?
• ¿En que te beneficia o perjudica?
• ¿Qué problemas crees que tendrás al utilizarlo?
• ¿Porqué crees que lo está utilizando el profesor?
• ¿De que manera podrías colaborar o participar?
  

El comentario es personal, no hay buenos o malos solo refleja TU criterio.